Blog

Een sociale leerstrategie heeft in vele opzichten voordelen voor een organisatie die wil evolueren naar een lerend ecosysteem met betrokken medewerkers.

In de snel evoluerende wereld van vandaag is het essentieel voor organisaties om zich aan te passen en te groeien.

Investeren in leren is van cruciaal belang vanwege de snelle veranderingen in technologie, de arbeidsmarkt en de samenleving als geheel.

Dat het voor de meeste – zoniet alle – bedrijven belangrijk is om te investeren in leertechnologie mag ondertussen wel duidelijk zijn.

Van de koffiemachine op het werk tot de cafetaria van de universiteit: het is moeilijk om geen mening te hebben over ChatGPT.

AI is overal. Niet dat het nieuw is, maar sinds ChatGPT zijn intrede maakte, kunnen we er echt niet meer omheen. Wat betekent Artificiële Intelligentie voor het onderwijs?

Leertransfer verwijst naar het vermogen van leerders om de kennis en vaardigheden die ze tijdens een cursus hebben opgedaan, toe te passen in nieuwe situaties of contexten.

Veel bedrijven en opleidingsverstrekkers zullen merken dat blended en e-leren ontzettend veel data genereren die we daarvoor niet hadden.

Een case study over een team dat verloren liep in een zee aan mogelijkheden.

Een case study over het missen van de juiste ondersteuning tijdens een e-leren transitie

Een case study over een team dat zoveel aan e-leren deed, dat de betrokkenheid zoek was.

De sleutel tot effectief leren ligt in de juiste combinatie van verschillende manieren waarop kennis kan worden overgedragen.

Bouwstenen voor een succesvol en duurzaam veranderproces

De moderne werkplek evolueert snel, vaak aangedreven door technologische vooruitgang.

Geen enkel proces loopt een rechte lijn, maar soms kan een kompas helpen de weg terug te vinden.

In de dynamische wereld van vandaag is kunstmatige intelligentie (AI) een gamechanger.

Het ADDIE-model is een klassieker in instructional design. Het helpt ons stap voor stap bij het ontwerpen van onderwijs- en trainingsprogramma’s.

Hoe creëer je in je team een cultuur waarin fouten maken moet?

Dat we met ChatGPT een blik vol AI-mogelijkheden opentrekken, is duidelijk. Ook al bestaan er al veel langer AI-toepassingen, ChatGPT zet nu toch de wereld – en dan vooral die van het onderwijs – op zijn kop.

Kunnen we onze werknemers in staat stellen om controle te nemen over hun eigen leren en zo een efficiënt, effectief kader te bouwen waar minder meer is?